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Lors d’une réunion du conseil syndical académique du SNES Toulouse de septembre 2017, un participant, enseignant en lycée, a lu la déclaration ci-dessous. Apparemment, cette section académique (l’une des plus importantes sections de France) se lance dans le combat anti-numérique dans l’éducation. Lorsqu’on se donne la peine d’expliquer les choses à des gens qui se donnent la peine d’y réfléchir un peu, l’école numérique paraît subitement moins fatale et désirable.
Nous publions ce texte à titre d’exemple et d’invitation à la réflexion pour tous les enseignants, syndiqués ou non.

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