En milieu de journée, des élèves y contemplaient à travers les grilles les dégâts occasionnés par le rassemblement ayant dégénéré en actes de vandalisme ou tirs de mortiers d’artifice, la police scientifique relevaient des indices, entre traces d’incendie au sol et poubelle et chariots renversés, a constaté l’AFP.

«Au départ, c’était un blocus pacifique, mais c’est allé trop loin quand des jeunes extérieurs au lycée, une quinzaine, venus d’une autre ville, en ont profité pour faire n’importe quoi», a raconté un élève de première, Lokman, 16 ans, évoquant une action née de «la frustration accumulée par les élèves concernant la surcharge des classes et des plannings ou les absences de profs».

«On est ; style="transition: color 0.3s; margin-bottom: 1.5rem; color: rgb(230, 0, 4);" target="_blank">un peu un lycée pauvre… [Notre emploi du temps], c’est 8h-18h le lundi et le mardi, on est 34 élèves dans la classe, parfois on n’a même pas de chaise ni de table libres», assure Abdelaziz, 14 ans, en seconde. «Alors comme on a vu [sur les réseaux sociaux] que les blocus, ça marchait pour les autres lycées, on a fait un groupe Snap pour en convoquer un ce matin, c’était surtout les terminales», a-t-il rapporté à une journaliste de l’AFP. Aux yeux de Bilal, 15 ans, en seconde, «c’est parce qu’on est en banlieue pauvre que l’Etat fait moins pour nos conditions de travail d’élèves.

Plusieurs incidents répertoriés