Agenda militant
Ailleurs sur le Web
![S’abonner au flux RSS [RSS]](images/rss.jpg)
- Faut-il nationaliser l’économie pour sortir du capitalisme ? (24/04)
- Intervention de Frédéric Vuillaume lors de la première journée du congrès confédéral FO (23/04)
- Portugal. La droite vise à affaiblir la législation du travail. (23/04)
- Israël et les États-Unis mènent une guerre contre le développement de l’Iran (23/04)
- Hongrie : aux origines économiques de la défaite d’Orbán (23/04)
- Les Écologistes : une fronde interne contre la candidature de Marine Tondelier à la présidentielle (23/04)
- Communisme et salaire chez Bernard Friot (21/04)
- Inventer des vies désirables. Entretien avec Séverin Muller (21/04)
- Un stade technofasciste du capitalisme numérique ? (21/04)
- EXCLUSIVITÉ QG : "Le système Macron : perversion et évaporation de millions" (21/04)
- Appel des 30 ans d’Acrimed : Transformer les médias, une urgence démocratique ! (20/04)
- "QUELQUE CHOSE DE GROS SE PRÉPARE AVEC LA FINANCE" - Frédéric Lordon (19/04)
- IA : une nouvelle étape de la lutte des classes ? (18/04)
- "Une civilisation va mourir ce soir" – Trump, instrument et produit du chaos mondial (17/04)
- Nommer la France qui apparaît (17/04)
- Décès de Roger Establet (17/04)
- L’Ecole face aux logiques du capitalisme (17/04)
- Conférence de Jean-Luc Mélenchon sur le moment politique (17/04)
- Lettre d’Engels à Conrad Schmidt (16/04)
- Douze observations sur le référendum italien et la victoire du Non (16/04)
- Choc pétrolier d’Ormuz : vers un séisme économique mondial inédit ? (15/04)
- La gauche française et le fédéralisme en Syrie (15/04)
- Carburants, loi Yadan, 1er mai : Manuel Bompard, invité de Public Sénat ! (15/04)
- Mobilisation contre la loi Yadan dans les universités et répression (14/04)
- AUX ORIGINES DU RACISME MODERNE par Florence GAUTHIER, historienne des Révolutions de France et de Saint-Domingue/Haïti (14/04)
Liens
"Stylos rouges": les enseignants veulent se faire entendre
Ces articles de la rubrique « Ailleurs sur le web » sont publiés à titre d'information et n'engagent pas la Tendance CLAIRE.
Des profs veulent se mobiliser pour défendre le métier dans un mouvement inspiré des gilets jaunes.
Après les gilets jaunes, des enseignants expriment à leur tour leur "colère" et réclament sur les réseaux sociaux, sous le nom "stylos rouges", une revalorisation de "leur métier tant mis à mal" et une meilleure reconnaissance.
En plus d'une augmentation des salaires et du dégel du point d'indice, ils demandent, dans un manifeste adressé au gouvernement et publié sur Twitter, de "meilleures conditions de travail". Selon eux, cela passe notamment par une diminution du nombre d'élèves par classe, une reconnaissance du temps réel de travail ou encore une augmentation du nombre de professeurs remplaçants.
"Il est temps que l'État prenne soin de ses enseignants aussi", écrivent-ils sur la page d'un groupe Facebook baptisé "Les stylos rouges en colère". Créé le 12 décembre, ce groupe comptait vendredi 27 000 personnes.
Un "mouvement citoyen"
En quelques jours, les témoignages se sont également multipliés sur Twitter. "Nous voulons une reconnaissance du travail effectué, ne plus être payé au lance-pierre et que le monde sache que les Profs travaillent plus de 40h par semaine!", écrivent-ils sur le compte Twitter @stylos_les.
"De plus en plus de profs démissionnent, certains au bout de même pas 1 ou 2 ans! Le plus beau métier du monde?" s'interroge pour sa part @Electrapunker. "Si les policiers méritent une prime parce qu'ils protègent les citoyens, n'en mérite-t-on pas une parce qu'on les forme?", demande encore @SosoDany2.
Se décrivant comme "un mouvement citoyen regroupant l'ensemble des personnels éducatifs et notamment des enseignants en colère", cette initiative arrive dans la lignée du mouvement des gilets jaunes, initialement lancé il y a près de deux mois pour réclamer une baisse des taxes sur le carburant et une hausse du pouvoir d'achat.
https://fr.news.yahoo.com/stylos-rouges-enseignants-veulent-faire-092124193.html




